После более чем 14-летнего исключения из учебной программы обучение курсиву наконец-то возвращается в государственные американские школы в некоторых штатах.
Раньше прописи считались важным элементом обучения. Однако растущее использование компьютеров на рабочих местах привело к тому, что многие решили: что для детей важнее освоить клавиатуру. Некоторые прогрессивные законодатели даже назвали курсив «старомодным».
К 1980-м годам в американских школах стали меньше уделять внимания прописям. Тем не менее, в большинстве штатов курсив по-прежнему был обязательным. В 2010 году стандарты Common Core, принятые школами 46 штатов, определили единую учебную программу по английскому языку и математике для школ с детского сада по 12-й класс. В стандартах особое внимание уделялось обучению школьников навыкам работы на клавиатуре.
Нет, конечно, в некоторых школах — и даже школьных округах — учителя продолжали давать детям прописи, но это была частная инициатива либо преподавателей, либо местной администрации. В принятых образовательных стандартах умение писать курсивом как обязательное требование нигде не фигурирует.
Common Core – это основные государственные стандарты в образовании, которые определяют, что именно должен знать ребенок в том или ином возрасте. Разрабатывать эти стандарты начали в 2009 году по инициативе Национальной ассоциации губернаторов (NGA), чтобы «кардинально улучшить подготовку школьников к колледжу и карьере». Разработка стандартов финансировалась губернаторами и департаментами образования штатов при дополнительной поддержке со стороны Фонда Билла и Мелинды Гейтс, Фонда Чарльза Стюарта Мотта и издательской компании Pearson (которая и получила право на публикацию тестов). К 2010 году они были приняты в качестве основной системы оценки знаний в 41 штате (против стандартизации высказались власти штатов Алабама, Оклахома, Техас, Вирджиния, Аляска, Небраска, Индиана и Южная Каролина; в штате Миннесота согласились ввести стандартизированные тесты по английскому языку, но не по математике). Однако президент Обама поддержал систему Common Core и даже объявил конкурс для продвижения реформы системы образования. Чтобы принять участие в конкурсе и выяснить, в каком штате образование лучше, местные власти должны были принять эти стандартизированные тесты, оценивающие успехи учащихся. «При этом в задачу стандартизированного теста, – говорилось в его условиях, – не входит менять методы преподавания и школьную программу в штатах. Главное, чтобы школьники были как можно лучше подготовлены и не уступали своим сверстникам из Европы и Азии».
После того, как в декабре 2015 года был принят Закон «Об успехах каждого учащегося» (Every Student Succeeds Act или ESSA), тесты Common Core по английскому языку и математике проводятся во всех государственных школах страны ежегодно, начиная с 3 класса. И если раньше систему Common Сore поддерживали 78% учителей страны, то в последнее время уровень поддержки упал до 46%, а родители массово отказываются от участия своих детей в тестировании.
Я уже писала о том, какие задания бывают на таких тестах и почему родители все чаще и громче выступают сейчас против Common Core.
Результаты этих многолетних масштабных реформ в школьном образовании — удручающие. Опубликованные результаты Nation’s Report Card, Национальной оценки образовательного прогресса (NAEP) за 2024 год, показали: уровень грамотности американских школьников упал до нового минимума, упали и оценки по математике.
Ну а стиль письма американских школьников — и, соответственно, уже взрослых, которые отучились и выпустились в соответствии с новыми стандартами, — теперь называется hybrid handwriting или partially cursive/transitional handwriting. Это нечто среднее между печатным стилем и курсивом.
Изменения в образовательных стандартах повлекли за собой и серьезные перемены в культуре письма. Например, в 1950-70-х годах американских школьников учили писать ручками, следили за ровностью, наклоном, даже использовали тетради с косыми линейками. Важно было не только то, что ты написал, но и как именно это сделал — совсем, как в советских школах. Ученики писали за партами, и плохой почерк мог повлиять на оценку.
Стандарты Common Core сместили акценты: эксперты и новаторы объясняли педагогам и родителям, что детям важно не бояться учиться и необходимо чувствовать себя свободнее, а не обращать внимание на оформление.
С одной стороны, свобода, безусловно, важна. С другой, это привело в 2010-х годах к концепции «гибкого класса» (flexible seating). Ученики часто сами выбирают, где и как им удобно работать: на полу, на пуфике, у окна, лежа на ковре. Идея была такова: свобода позы повышает вовлеченность в учебный процесс и снижает тревожность. Изначально такой подход применялся в классах, где учились дети с ADHD, аутизмом, но постепенно распространилось на все школы.
Плюс, американские школьники теперь пишут не ручками, а карандашами. В начальных классах это еще объяснимо (при обучении письму ошибки легко стереть), но привычка остается и в старших классах. Более того, ранее письмо рассматривалось как формальная работа (от черновика к чистовику) и за чистописание снижали оценки. Сейчас чаще пишут не ради каллиграфии, и на помарки многие учителя закрывают глаза.
В итоге — большинство американских подростков и даже взрослых не умеют писать прописью и читать то, что написано курсивом. А рукописный текст стал второстепенным навыком, даже эссе для экзаменов чаще всего сдают в электронном виде.
Несмотря на недовольство родителей и общее падение уровня образования, 41 штат по-прежнему следует Common Core, а в других штатах применяют слегка реформированную систему обучения и оценок, которая все же базируется именно на этих стандартах.
Однако именно с прописей сейчас начался — пусть и с многолетним опозданием — постепенный отход от стандартов Common Core.
Наконец-то возобладала точка зрения ученых, которые много лет доказывали, что навыки чистописания критически важны для общего развития детей. Исследования, проведенные в 2019-2020 годах подтвердили, что «овладение навыками письма от руки» необходимо для достижения академических успехов, так как развивает мелкую моторику и активирует определенные области мозга, связанные с обучением и памятью.
В итоге за последние пару лет в 23 штатах ввели требование обязательному обучению прописям в начальных школах. Со следующего учебного года — с осени 2025-го — курсив вводится для учеников 3-5 классов штатов Кентукки и Джорджия. В Нью-Йорке сейчас находится на рассмотрении законопроект, обязывающий обучение письму курсивом. Новые требования готовятся ввести на законодательном уровне также в штатах Пенсильвания, Нью-Джерси и Флорида.
Ну а пока Национальный архив в Вашингтоне, округ Колумбия, называет чтение курсивных текстов «суперспособностью» и вынужден искать волонтеров для расшифровки более 300 миллионов документов самых разных лет — от отчетов времен Войны за независимость до переписи населения 1950 года. На данное время зарегистрировалось чуть более 5 000 добровольцев, в основном — от 50 лет и старше.